Лынтупскі культурны цэнтр: раней носьбітам ведаў былі ўстановы адукацыі, цяпер кожны чалавек можа прапаноўваць свае веды іншым

Ужо другі год цэнтр аб'ядноўвае мінчукоў, якія прыязджаюць на лецішча і мясцовых жыхароў.

Практычна ва ўсіх сябраў каманды Лынтупскага культурнага цэнтра Культыватар ёсць дамы ў Лынтупах. Ідэя цэнтра ўзнікла спантанна, спачатку з асабістай патрэбы пляцоўкі для культурнага ўзаемадзеяння.

Ужо другі год цэнтр аб'ядноўвае мінчукоў, якія прыязджаюць на лецішча, мясцовых жыхароў і гасцей гэтых месцаў у рамках сумеснага праекта з DVV International in Belarus. Мастачка Дарыя Мандзік, а па сумяшчальніцтве і smm-менеджэрка Культыватар, знаёміць нас з гісторыяй месца і захопленнымі ім людзьмі.

DVV: Што вас прывяло ў тэму адукацыі дарослых?

Дар'я: Культыватар узнік досыць спантана як адказ на патрэбу ў пляцоўцы для культурнага ўзаемадзеяння. Ягоная канцэпцыя працягвае трансфармавацца і вымалёўвацца, і паколькі у першую чаргу Культыватар - гэта людзі, тэмы вырастаюць з нашых кампетэнцый.

Адукацыей для дарослых мы займаемся другі год, і гэтая актуальная тэма аб’ядноўвае і нашыя рознакірункавыя цікавасці, і супадае з мэтай Культыватара як сельскага культурнага цэнтра.

DVV: Хто ўваходзіць у каманду праекта, чым займаецца па жыцці і ў праекце?

Дар'я: Каманда складаецца з 6 сябраў праўлення і з дзесятка актыўных калегаў спецыялістаў у розных галінах. У асноўнай камандзе архітэктары-рэстаўратары Вадзім Гліннік і Раман Забела, эколагі Ірына Сухій і Інна Жызнеўская, арт-дырэктар і культурны мэнаджар Ядвіга Лукашык і мастачка Дар’я Мандзік.

Каардынатарка праекта па адукацыі для дарослых - Ірына Белая. Амаль усе мы маем дамы недалёка ад Лынтупаў, хтось там жыве пастаянна, хтось прыязджае на нейкі час.

DVV: Самы вялікі выклік цэнтра, з якім даводзілася сутыкацца на дадзены момант?

Дар'я: Гэта, пэўна, дылема выхада цэнтра на самаакупляльнасць. З аднаго боку, каб быць устойлівым, Культыватар мае зарабляць на сваю дзейнасць. З іншага боку, плацежаздольнасць мясцовых не вялікая, што робіць нашыя платныя заняткі не дасяжныя камусь з тых, каму яны адрасаваныя. Таму мы спрабуем балансаваць паміж платнымі і бясплатнымі мерапрыемствамі. Дзякуючы падтрымцы партнёраў, DVV International, мы маем мажлівасць праводзіць па некалькі бясплатных курсаў вось ужо трэці год.

DVV: Самае вялікае дасягнення праекта і вашай каманды?

Дар'я: Складана вылучыць адно дасягненне. Хутчэй, кожнае мерапрыемства ці праект становяцца нашым дасягненням у пэўнай сферы: у цікавасці тэмы, ва ўдзельніках, у супрацы з партнёрамі і дзяржаўным сектарам, у размаху мерапрыемства, у іміджы, у радасці ці пераадоленых складанасцях. Карацей, відаць, нашае дасягненне тое, што Культыватар жыве і развіваецца, планы грувасцяцца, будынак рамантуецца.

Даведка. Для ажыццяўлення ўсіх мэтаў каманда выкупіла на аўкцыёне цагляны будынак канца 19 стагоддзя. Калісьці тут быў суд, потым - афіцэрскае казіно часоў Першай сусветнай вайны, пазней - школа. Будынак патрабуе сур'ёзнага рамонту і рэстаўрацыі, якая зараз ідзе.

DVV: Як вы думаеце, наколькі дзейнасць, якой вы займаецеся, запатрабавана ў Лынтупах - уласныя назірання і зыходзячы ўжо з вопыту работы?

Дар'я: Любая не дурная актыўнасць у малых месцах адназначна запатрабаваная. У Лынтупах, як і ў большасці мястэчак, асабліва няма канкурэнцыі ў сферы культуры. Таму, людзі ўсім цікавяцца, удзельнічаюць, прыязждаюць з суседніх вёсак. Mы імкнемся ладзіць такія мерапрыемствы, на якія нам самім, звыклым да мінскай разнастайнасці, было б цікава трапіць.

DVV: Маглі б вы вылучыць нейкія трэнды ў развіцці адукацыі дарослых ва ўсім свеце, якіх прытрымліваецеся самі або якія лічыце важнымі?

Дар'я: Складана аналізаваць сусветныя трэнды, але на наш погляд гэта:

  • пажыццёвая адукацыя: звычка адукавацца, развівацца, вучыцца новаму ў незалежнасці ад узросту.
  • даступнасць: маючы смартфон з інтэрнэтам і пераадолеўшы бар’ер тэхнічнай неадукааванасці любы чалавек можа атрымліваць адукацыю анлайн.
  • дэцэнтралізацыя адукацыі: раней носьбітам ведаў былі ўстановы адукацыі, цяпер кожны чалавек можа прапаноўваць свае веды іншым.
  • камьюніці-адукацыя: у інтэрнэце можна знайсці супольнасці з агульнымі цікавасцямі, унутры якіх ідзе пастаянны абмен інфармацыяй і досведам за кошт актыўнасці ўсіх удзельнікаў.
  • бязмежнасць: выхад адукацыі па-за межы дзяржаўных ўстановаў, і па-за межы краінаў і кантынентаў.
  • разнастайнасць: і правайдэраў адукацыі, і спосабаў падачы, і накірункаў.

DVV: Ці змяніліся неяк планы на гэты год у сувязі з каронакрызісам?

Дар'я: Так, на жаль, нам прыйшлося адмяніць фестываль керамікі ДЫM, які меў быць летам. На гэты год ў нас запланаваныя таксама адукацыйныя курсы і мерапрыемствы па кераміцы, архітэктуры і дызайну, садоўніцтву, кухні і здароваму ладу жыцця.

З-за пандэміі мы пасунулі іх на канец лета і восень. Таксама рыхтуем план Б па правядзенні іх анлайн, калі сітуацыя не палепшыцца. Але многія практычныя моманты згубяцца ва анлайн фармаце, таму вельмі спадзяемся, што атрымаецца бяспечна правесці заняткі ўжывую.