«Профессионализация центров образования взрослых» — основной проект Представительства DVV International на территории Беларуси, который является частью более крупного проекта DVV International «Профессионализация центров образования взрослых в Европе» и продолжением проекта «Развитие образования взрослых в Беларуси», финансируемый из средств Федерального министерства экономического сотрудничества и развития (BMZ).
В рамках проекта «Конкурсы по истории в Беларуси, Грузии, Молдове, Украине 2.0» (2019/20)
Проект направлен на продвижение конкурсов по истории как одного из инструментов образования гражданского общества и формирования инклюзивной культуры памяти и воспоминаний.
Проект вносит вклад в развитие Международной сети пенитенциарного образования в странах Восточного партнерства и Центральной Азии в Армении, Беларуси, Молдове и Украине и способствует соблюдению прав человека на образование в исправительных учреждениях.
(февраль 2016 - март 2019)
С вступлением в действие Кодекса Республики Беларусь об образовании и ряда сопутствующих постановлений и положений трактовка понятия «дополнительное образование взрослых» существенно расширилась: сейчас под ним фактически понимается не только система повышения квалификации, а любое организованное обучение взрослых (в том числе, неформальное). Все это создает новые возможности и ставит новые задачи, среди которых: обеспечение эффективного взаимодействия различных социальных партнеров, развитие региональных систем дополнительного и неформального образования взрослых и их оптимизация в соответствии с потребностями регионов и др. Проект “Learn to Act” / «Учиться, чтобы действовать» призван способствовать решению этих задач.
(май 2018 – октябрь 2019)
Программы гражданского образования взрослых призваны содействовать укреплению демократизации в Украине и Беларуси. Для достижения этой цели организации гражданского общества, действующие в области неформального образования молодежи и взрослых в Украине и Беларуси, должны иметь возможность разрабатывать и реализовывать программы гражданского образования взрослых, основываясь на фактических потребностях, а также обеспечивать долгосрочную материальную и финансовую поддержку гражданского образования со стороны органов местного самоуправления.
Наверх
Печать