У сустрэчы прынялі ўдзел асноўныя партнёры – прадстаўнікі Дэпартамента выканання пакаранняў, папраўчых устаноў, устаноў адукацыі і сацыяльнай абароны, грамадскіх арганізацый – а таксама Тару Кернісала, прадстаўніца Дэлегацыі Еўрапейскага Саюза ў Рэспубліцы Беларусь, Катрын Дэніз і Беціна Бранд – прадстаўнікі DVV International.
Падчас сустрэчы ўдзельнікі падвялі вынікі двухгадовай дзейнасці, абмеркавалі асноўныя вынікі праекта і далі ацэнку праекту ў цэлым.
Так, дзякуючы рэалізаваным у ходзе праекта 6 адукацыйным міні-праектам каля 600 асуджаных з 6 папраўчых устаноў Гомельскай вобласці прынялі ўдзел у розных адукацыйных праграмах. Яны змаглі набыць новыя прафесіі («Пячнік», «Аператар ЭВМ», «Зваршчык на аўтаматычных і паўаўтаматычных машынах», «Цырульнік», «Майстар па манікюры і візажыст»), навыкі працы на кампутары, планавання асабістага бюджэту, бесканфліктных паводзін; набылі вопыт валанцёрскай дзейнасці і навучання іншых асуджаных па прынцыпе роўны навучае роўнага. 23 асуджаныя жанчыны сталі студэнткамі і ўпершыню ў Рэспубліцы Беларусь атрымалі магчымасць набываць вышэйшую адукацыю ў месцах пазбаўлення волі (дыстанцыйным чынам).
Павысіць узровень сваіх ведаў у рамках праекта змаглі і спецыялісты пенітэнцыярнай сістэмы. Каля 125 чалавек прынялі ўдзел у навучальных семінарах, курсах, навучальных паездках, прысвечаных пытанням права на адукацыю, тэорыі і практыкі адукацыі дарослых, міжнароднай практыкі навучання асуджаных.
У ходзе праведзенай выніковай сустрэчы яе ўдзельнікі неаднаразова адзначалі важную ролю адукацыйных праграм у падрыхтоўцы асуджаных да сацыялізацыі ў грамадстве, а таксама зніжэнне канфліктнасці і парушэнняў сярод тых, хто праходзіў навучанне. Таму яшчэ адным пытаннем сустрэчы стала абмеркаванне перспектыў развіцця адукацыі ў пенітэнцыярных установах і магчымасцяў далейшага супрацоўніцтва і ўзаемадзеяння.
Адным з бліжэйшых крокаў у гэтым кірунку, а таксама выканання пунктаў Гомельскіх Рэкамендацый стане сустрэча па стварэнні міжнароднай рабочай групы (экспертнай сеткі) па пытаннях адукацыі дарослых і моладзі ў пенітэнцыярных установах і пасля вызвалення.
Больш падрабязна пазнаёміцца з вынікамі праекта можна ў «Справаздачы аб выніках рэалізацыі праекта «Адукацыя адчыняе дзверы» і змяненне стаўлення асуджаных і спецыялістаў да праблематыкі навучання на працягу ўсяго жыцця» і інфаграфіцы праекта.