Profesionalizarea centrelor de educație a adulților
"Profesionalizarea centrelor de educație a adulților" este principalul proiect al reprezentanței DVV International în Moldova, care face parte dintr-un proiect mai amplu al DVV International "Profesionalizarea centrelor de educație a adulților în Europa" și o continuare a proiectului "Dezvoltarea educației adulților în Moldova", finanțat de Ministerul Federal pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ). Obiectivul strategic al proiectului este formulat pentru perioada 2019-2027 și vizează prezentarea și diseminarea rezultatelor programelor pilot de succes și a celor mai bune practici pentru a atrage atenția asupra problemelor legate de educația adulților la nivel de politici educaționale și finanțare bugetară. 

Domeniul de proiect: Educație pentru adulți: Republica Moldova (Orhei și Chișinău)

Pe parcursul implementării proiectului, Filantropia Creștină își popune să ofere programe educaționale pentru cel puțin 400 de persoane prin programe de formare noi și actualizarea programelor existente pentru anul 2022-2024. 

read more

Deținuții rămîn a fi grupul de beneficiari, care mai mult decît competențe profesionale înguste, au nevoie de life-skills și soft-skills. Practica existentă ne arată că indiferent cît de calificată nu ar fi persoana, ce nivel de studii are, etc, dacă nu învață competențe sociale, dacă nu soluționează problemele de comportament, atunci cel mai sigur va reveni în detenție.  

Beneficiarii proiectului vor fi deținuții din 8 instituții penitenciare – bărbați și femei, cu vîrsta cuprinsă între 19 și 49 ani și rezidenții Comunității terapeutice Catharsis din Penitenciarul nr. 9 – Pruncul.

Beneficiarii proiectului vor fi deținuții din 8 instituții penitenciare – bărbați și femei, cu vîrsta cuprinsă între 19 și 49 ani și rezidenții Comunității terapeutice Catharsis din Penitenciarul nr. 9 – Pruncul.

Obiectivele programelor educaționale sunt de a dezvolta abilități de reintegrare socială și pe piața muncii, de a forma competențe de relaționare constructivă cu familia și cu grupul, de a forma o atitudine pozitivă față de modul sobru și non-infracțional de viață, de reintegrare socială și pe piața muncii.