Stagiul de formare de formatori cu genericul "Teorii și paradigme de predare și învățare. Rolurile formatorului" s-a desfășurat în perioada 27-28 ianuarie 2024 în cadrul programului „Curriculum GlobALE” - un produs educațional, avizat UNESCO; creat pentru dezvoltarea competențelor în educația adulților. „Curriculum GlobALE” – este un program-cadru structurat pe module bazate pe competențe care este destinat pregătirii formatorilor pentru adulți din întreaga lume.
La training au participat formatorii din cadrul organizațiilor partenere DVV International Moldova, în special formatorii din cadrul Centrului Municipal de Învățare și Educație a Adulților (CMIEA) din Chișinău.
Pe parcursul celor două zile de instruire au fost abordate următoarele subiecte:
- ciclul andragogic de proiectare a activităților în educația adulților (analiza nevoilor, proiectarea și organizarea activității de învățare, implementare și evaluarea);
- principiile învățării la adulți;
- teorii ale învățării la adulți (behaviorismul, cognitivismul, constructivismul);
- funcțiile, rolurile și stilurile formatorului pentru adulți.
Participanții au apreciat la un nivel foarte înalt profesionalismul și experiența formatoarei Katarina Popović, profesor universitar și practician recunoscut, care a reușit într-un mod inedit și armonios să îmbine teoria și practica în cadrul acestei activități.
Atmosfera de interacțiune în cadrul comunității de formare create, a motivat participanții să se implice activ pe parcursului întregului stagiu. Inspirația și entuziasmul manifestat de către participanți constituie un temei pentru crearea viitoarei comunități a formatorilor pentru adulți din municipiu.
Activitatea a fost realizată în cadrul proiectului "Profesionalizarea centrelor de educație a adulților în Europa" din resursele financiare ale BMZ (Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare).
Top
Print