9–10 червня у Варшаві відбулися Генеральна асамблея Європейської асоціації освіти дорослих (EAEA) та Щорічна конференція EAEA, які об’єднали фахівців у сфері освіти дорослих, політиків, дослідників та представників громадянського суспільства з усієї Європи. Ця подія, присвячена темі стійкості та розбудови спільнот в освіті й навчанні дорослих, стала платформою для обговорення майбутнього навчання впродовж життя та ролі сектору у реагуванні на найбільш актуальні сучасні виклики.
Формуючи майбутнє EAEA
Захід відкрили президент EAEA Лаурі Туомі, членкиня Правління EAEA Анна Скоч та модераторка Грета Пелукко.
Під час Генеральної асамблеї учасники розглянули та затвердили ключові документи організації, зокрема звіти про діяльність, фінанси, обговорили пріоритети роботи на наступний рік, а також офіційно привітали нових членів EAEA. Слід зазначити, що цьогоріч до складу EAEA доєдналася ще одна українська організація – Громадська спілка «Всеукраїнська асоціація гідів».
Однією з центральних подій першого дня стала презентація проєкту нової Стратегії EAEA, робота над якою триває понад пів року. У межах серії інтерактивних діалогових сесій учасники поділилися своїм баченням щодо чотирьох стратегічних напрямів: адвокації та політики, розвитку спроможності членських організацій, партнерств і внутрішнього врядування, а також продовжать обговорення у робочому режимі онлайн. Дискусії підкреслили важливість посилення голосу освіти дорослих як на європейському, так і на національному рівнях, а також акцентували увагу на необхідності збереження EAEA як демократичної, прозорої та стійкої мережі.
Відзначення інновацій в освіті дорослих
Вечірня програма включала урочисту церемонію вручення престижної премії Grundtvig Award, яка відзначає найкращі проєкти у сфері освіти дорослих. Тема цьогорічної нагороди, «Стійкість та розбудова спільнот в навчанні та освіті дорослих», об’єднала ініціативи, що допомагають індивідам і громадам творчо реагувати на невизначеність, кризи та зміни.
Премією відзначили проєкти, які демонструють, як освіта дорослих сприяє солідарності, зміцнює соціальну згуртованість та допомагає людям не лише долати труднощі, а й успішно розвиватися навіть за складних обставин.
Цього року були відзначені проєкти в національній та транснаціональній категоріях.
У національній категорії переміг проєкт Громадянська асамблея Ізміру з питань клімату (Асоціація Yuva, Туреччина). Його метою було об’єднати громадян для обговорення, навчання та безпосередньої участі у формуванні місцевої кліматичної політики через механізми демократії участі та освіти дорослих.
У транснаціональній категорії перемогу здобув проєкт «Розвиток волонтерства як складової індивідуальної освітньої траєкторії», VOLUGRAM (Тартуський професійний коледж та партнери), який популяризував волонтерство як гнучкий шлях навчання, створюючи інклюзивні мережі громад, що поєднують культуру з навчанням упродовж життя в різних регіонах Європи.
Освіта дорослих як чинник стійкості
Другий день конференції був присвячений взаємозв’язку між особистою та суспільною стійкістю. У своїй ключовій доповіді професорка Університету Сілезії Аліція Ґалонзька розглянула, як освіта дорослих може створювати рефлексивні та партисипативні навчальні середовища, що підтримують як індивідуальний розвиток, так і добробут суспільства.
У виступі вона наголосила, що стійкість не варто розглядати виключно як індивідуальну здатність долати труднощі. Адже освіта дорослих може допомагати будувати сильніші спільноти через розвиток діалогу, соціальної участі та взаємної підтримки в умовах швидких суспільних змін.
Навчання в контексті досвіду проживання криз
Панельна дискусія, присвячена стійкості спільнот, об’єднала експертів у сфері прав людини та освіти дорослих. Зокрема, директор DVV International в Україні та член Правління EAEA Олег Смірнов разом із колегами з Правління EAEA та представниками інших європейських інституцій поділилися досвідом роботи в умовах викликів. Зокрема, доповідачі навели різні приклади стійкості в українських громадах. Учасники дискусії наголосили на вкрай важливій ролі освіти дорослих у підтримці демократичної участі, захисті прав людини та зміцненні соціальної згуртованості в умовах невизначеності, війни та криз.
Напрацювання спільних рішень для кращого майбутнього
Завершальним етапом конференції стала серія практичних воркшопів, присвячених найбільш актуальним викликам, що постали перед сектором. Теми охоплювали підтримку освітян у складних демократичних умовах, підготовку громад до глобальних викликів, розвиток культури добробуту в організаціях, забезпечення якості освіти дорослих, створення інклюзивних багатомовних навчальних просторів та дослідження трансформаційної сили освіти в закритих середовищах.
Один із воркшопів, «Be Ready: City on the Edge», організований українською компанією «Світ Громад» спільно з DVV International, зібрав за двома ігровими столами чимало охочих. Так, спробувати свої сили в грі вирішило значно більше людей, ніж зареєструвалося на цю активність. Учасники отримали безпечний навчальний простір для дослідження процесів ухвалення рішень у складних умовах і розуміння взаємодії різних секторів і ресурсів у системі громади. Воркшоп сприяв розвитку громадянських компетентностей, підтримці навчання впродовж життя та посиленню міжсекторальної співпраці. Завдяки спільному діалогу та обміну досвідом учасники напрацювали нові ідеї та практичні підходи до зміцнення стійкості в системах і організаціях освіти дорослих.
Погляд у майбутнє
Щорічна конференція EAEA вкотре продемонструвала силу та розмаїття європейської спільноти освіти дорослих. Тоді, коли суспільства стикаються зі складними викликами, освіта дорослих залишається потужним інструментом для розвитку стійкості, сприяння інклюзії та формування сильніших і більш згуртованих громад.
Ми вдячні за можливість долучитися до цих обговорень і прагнемо впроваджувати здобуті знання й напрацювання у своїй подальшій роботі задля розвитку навчання впродовж життя та активного громадянства.